นวัตกรรมการสอนวิชาสังคมศึกษาโดยนำหลักปรัชญาแบบพอเพียงของในหลวง

กลุ่มสาระสังคม ศาสนาและวัฒนธรรม ช่วงชั้นที่ 1 ชั้นประถมศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 2
เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง เวลาเรียน 1 ชั่วโมง



1. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

- สามารถนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้



2. สาระการเรียนรู้เนื้อหา

- เศรษฐกิจพอเพียง



3. กระบวนการจัดการเรียนรู้

ขั้นนำ เวลา 10 นาที

1. ครูนำนักเรียนสนธนาเกี่ยวกับสภาพเศรษฐกิจของประเทศไทยในปัจจุบันว่าเป็นอย่างไร

ขั้นจัดกิจกรรม เวลา 50 นาที

2. ครูนำบัตรภาพของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชรัชกาลที่ 9 ครั้งที่พระองค์เสด็จใน

โครงการ พระราชดำริต่าง ๆ สนทนากับนักเรียนแล้วให้นักเรียนแสดงความคิดเห็น

3. ครูให้นักเรียนบอกวิธีการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไร แล้วบันทึกลงสมุดงาน

4. ครูสุ่มนักเรียนออกมาบอกการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีครูเป็นผู้ชี้แนะ ขั้นสรุป เวลา 10 นาที

5. ตัวแทนนักเรียนออกมาสรุปบทเรียนเรื่องการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน



4. เครื่องมือวัดผลประเมินผล

- สมุดงาน

- แบบฝึกหัดหลังเรียน

5. กระบวนการวัดและประเมินผล

- สังเกตการตอบคำถาม

6. แหล่งการเรียนรู้

- แบบเรียนสังคม

7. สื่อการสอน

- บัตรภาพพระราชกรณียกิจในโครงการต่าง ๆ